Краткое описание проекта

Дети и молодые люди с инвалидностью сталкиваются с целым рядом сложных проблем. В том числе - изоляция от общества, ограничения в саморазвитии и реализации своих способностей. Современные технологии и инструменты коммуникаций (Интернет) создают огромный потенциал для вовлечения людей с ограниченными возможностями в активную деятельность, в том числе социальную. Одновременно существуют и серьёзные риски, особенно актуальные для детей, связанные с возможным разрушительным влиянием Интернета и компьютерных технологий на развитие и социализацию инвалидов. Наш Проект направлен на создание для детей и молодых людей с инвалидностью возможностей активной социализации и развития в сфере интернет-коммуникаций и компьютерных технологий. Он включает в себя три направления: социальная реабилитация детей инвалидов и их семей, повышение толерантности населения по отношению к людям с особенностями развития, создание возможностей для самореализации и профессионального развития детей и молодых людей с инвалидностью. Основная деятельность по Проекту: 1. организация комплексных занятий на принципах инклюзивного подхода (объединение детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и условно нормальных детей в общие группы) по основам компьютерной грамотности и "безопасному Интернету" для детей-инвалидов и их законных представителей; 2. создание "Клуба социального блогера" для детей и подростков с инвалидностью, в рамках которого проводятся курсы по блогингу и SMM, участники создают и ведут свой текстовый и/или видео-блог на социальные темы; 3. знакомство молодых людей и подростков с инвалидностью с возможностями самореализации посредством современных технологий (компьютерная графика, анимация, социальная реклама, легальные способы заработка в Интернете); 4. создание компьютерного коворкинг-центра для инвалидов, на базе которого организована работа творческих и проектных групп, с целью реализации потенциала и профессиональной самореализации людей с инвалидностью. Ожидаемый социальный и практический эффект можно разделить на уровни: 1. повышение качества жизни 200 детей-инвалидов и их семей, прошедших курсы компьютерной грамотности (навыки работы с компьютером и безопасного пользования Интернетом позволят организовать не только досуг, но и активизировать процессы развития и обучения, при этом снизив тревожность родителей), 2. социализация участников проекта и повышение толерантности по отношению к инвалидам благодаря инклюзивному подходу, 3. создание основ для профориентации и развития подростков и молодых людей с инвалидностью, их социализация и интеграция в коллектив и общество (клуб блогеров и проектные команды), 4. повышение толерантности к инвалидам через создание и распространение информационных материалов (блоги, видео-ролики, социальная реклама), созданных участниками Проекта и публикации в СМИ о Проекте, 5. возможность для творческой и профессиональной самореализации инвалидов через создание компьютерного коворкинг-центра.