Краткое описание проекта

Светлый город – первый в России частный детский сад и центр социальной реабилитации, где дети с заболеваниями центральной нервной системы могут заниматься и оставаться на дневное пребывание. Мы хотим сделать наш опыт доступным для применения в других – государственных и частных – организациях, а также родителями, самостоятельно занимающимися развитием своих детей. Разрабатываемый комплекс позволит достигать заметных улучшений в развитии детей с ограниченными возможностями как при очном взаимодействии, так и в онлайн формате. За 6 лет работы мы собрали большую методическую библиотеку по развитию, коррекции и социальной адаптации детей. Эти материалы разрабатывались нами для использования специалистами, имеющими высокую квалификацию. Мы адаптируем и доработаем наши программы, чтобы их могли использовать и специалисты с базовым уровнем подготовки, и родители, не имеющие специального образования. Важное условие развития ребенка - согласованность и систематичность действий педагогов, родителей и других людей, которые с ним взаимодействуют. Наша методика будет представлена в виде программно-методического комплекса на базе Битрикс 24. Очень важно, что она будет доступна в мобильной версии, так как это позволит педагогам и родителям быть постоянно включенными в процесс работы с ребенком: знать кто, что, когда и как должен сделать и отмечать результативность занятий. Таким образом, мы объединяем педагогику с проектным менеджментом, что позволит детям достигать серьезных положительных изменений и качественно менять свои жизни вне зависимости от того, где они живут и доступны ли их родителям услуги профессиональных педагогов. Разрабатываемый программно-методический комплекс поможет составить программу развития для каждого ребенка. В ней будут учтены все необходимые мероприятия: ежедневные (eg: утренняя гимнастика), регулярные (eg: занятия с логопедом), периодические (eg: обследование у специалиста или участие в празднике). Для каждого мероприятия определяется дата, время и исполнитель, дается подробное описание урока и дополнительные материалы (eg: листы прописи). Благодаря этому каждый человек, работающий с ребенком, будет знать, что, когда и как он должен сделать. После занятия исполнитель делает отметку о его успешности: отказался ли ребенок, смог выполнить с подсказкой или справился самостоятельно. Анализ этой информации позволит отслеживать проведение занятий и наглядно покажет продуктивность обучения. Перед масштабным распространением мы проведем 2-месячную апробацию комплекса. К нам часто обращаются за консультацией представители инклюзивных детских садов. Мы предоставим им доступ к созданному комплексу и обучим работе с ним. В течение 6 месяцев мы будем проводить работу с 300 детьми. Дети будут посещать одну из участвующих в проекте организаций или заниматься дистанционно. В этом случае родители получат онлайн доступ к программно-методическому комплексу и самостоятельно либо с привлечением других людей будут проводить необходимые мероприятия.